A General Description of Karst Types
نویسندگان
چکیده
This study includes a general description of the Earth’s karst types based on literary data and field observations. An improved classification distinguishes main group, subgroup; and, division involves type, subtype, variety, non-individual type. The relation between type area is described. role various characteristics karsts in development primary, secondary, tertiary analyzed. Their structure studied, which geomorphic agent, process, feature, feature assemblage, system bearing area. Dominant, tributary, accessory features are distinguished. conditions stability transformation ways classified, effect climate
منابع مشابه
A description of the types
Sealing is a crucial factor in most aspects of our daily lives within our homes and vehicles. Among the hundreds of seals in the average vehicle, modern turbocharged engines include at least one seal that is required to carry out a similar duty to those of interest in this paper; that is, separating the engine air flow from bearing oil. Also in the oil and gas industry, or in a petrochemical pr...
متن کاملMANKIND: A General Description
In this paper we present an outline of the MANKIND project: MANKIND is an acronym for Multimedia Applied to Networked Knowledge-transfer Introduces New Dimensions. It is an ambitious undertaking that combines know-how obtained through extensive research and efforts in network based training and education with work on digital libraries and the development of the advanced WWW server system Hyperw...
متن کاملthe description of verb phrase of dezfuli dialect
شهرستان دزفول در بخش شمالغربی خوزستان با مساحت 4700 کیلومتر مربع و جمعیت 380416 (1375 ) واقع شده است . دزفولیها به گویش دزفولی تکلم می کنند ، گویشی که جز دسته جنوبی زبانهای ایرانی است . در این پایان نامه نویسنده قصد دارد گروه فعلی گویش دزفولی را توصیف کند. همچنین به بحث در باره ریشه فعلی و ستاک های مختلف ، ساخت سببی ، فعل های منظم و نامنظم ، ویژگیهای فعل مانند زمان ، وجه و نمود می پردازد در فصل...
a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations
چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Encyclopedia
سال: 2022
ISSN: ['2673-8392']
DOI: https://doi.org/10.3390/encyclopedia2020073